1Б. Насколько в целом эффективно наше ОУ ?

 

 

1 (очень мало)	2 (удовлетворительно)	3 (хорошо)	4 (превосходно)
	+

 

Целью образовательного процесса школы является создание такой образовательной среды, которая позволила бы удовлетворять личные запросы учащихся, способствовать их личностному развитию, созданию конкурентоспособного на рынке труда выпускника, социально адаптированного в современном обществе.

Сложность получения эффективных результатов в образовательном процессе определяется нестабильностью контингента учащихся школы. Приём в ОУ происходит в течение всего учебного года. Причины, побуждающие получать образование в ВСШ № 9 различны: материальные, личные, карьерные, семейные. Эти же причины становятся и причинами отчисления из ОУ: интенсивная трудовая деятельность, рождение детей, слабая мотивация и т.д.).   Отчисление несовершеннолетних учащихся происходит по заявлению из родителей через комиссию по делам несовершеннолетних, а совершеннолетних учащихся по их личным заявлениям.

В течение учебного года отсев в выпускных классах II и III ступенях составляет около 50% учащихся.

Исходя из специфики контингента учащихся, одной из своих задач школа видит, возможно быструю социальную реализацию учащихся. С этой целью в школе была создана программа сотрудничества с профессиональными училищами и лицеями города, которая подразумевает одновременное обучение в вечерней школе и получение профессии в профтехучилищах. С ПУ № 4, ПУ № 25, ПУ № 23, ПЛ № 32 были заключены договора о взаимном сотрудничестве. Частично эта программа реализуется через «Центр занятости населения» с выплатой стипендии учащимся через постановку их на учёт в качестве безработных с 15 лет.  

В 2008 году  впервые выпускники 12-х классов ВСШ №9 проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ по математике. В 2009 году ЕГЭ стал обязательной формой государственной (итоговой) аттестации и в вечерних школах. Большинство выпускников III ступени нацелены на поступление  в ВУЗы, СУЗы.