Общая характаристика школы

 

Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 9 реорганизована из областной заочной школы № 2 в соответствии с приказом по отделу народного образования Рыбинского горисполкома от 25 августа 1975 года № 91 «О реорганизации вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ города Рыбинска в школы с очно-заочной формой обучения.

Как юридическое лицо ВСШ № 9 зарегистрировано решением регистрационно-лицензионной палаты Рыбинского муниципального округа от 11.01.1995 года №13,5–р с наименованием   Муниципальное вечернее(сменное) общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 9.

 

Статус учреждения: тип: вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение

                                   вид: вечерняя (сменная) общеобразовательная школа.

 

ВСШ № 9  – единственная вечерняя общеобразовательная школа города Рыбинска.

 

Анализ результатов анкетирования учащихся и их родителей, ежегодное комплектование школы показывает на   востребованность подобного типа школы в городе.             

 

Миссия вечерней школы:

 

-          обеспечение условий для получения основного общего образования и среднего полного общего образования  учащимися с 15- летного возраста и старше, проживающими в разных районах города, попавшими в различные трудные жизненные ситуации, не способными по различным социальным причинам, в том числе из-за проблем со здоровьем продолжать обучение в дневных общеобразовательных школах;

-          обеспечение возможности совмещать учебную деятельность с учебой в учреждениях начального профессионального образования, с работой на предприятиях, в учреждениях и  организациях города;

-          возможность продолжить свое образование после некоторого  перерыва в зрелом возрасте;

-          обеспечение условий для ускорения и продолжения процесса социализации личности учащихся;

-          воспитание конкурентоспособного гражданина, адаптированного в обществе и востребованного на рынке труда.

 

При организации учебно-образовательного процесса  педагогический коллектив школы руководствуется     принципами:

- гуманизма и демократии, приоритетами общечеловеческих ценностей;

- общедоступность, открытость образования, мобильности;

- ориентации на основных заказчиков и потребителей;

- адекватности реагирования  на изменение внешней среды.