Насколько эффективна система мониторинга в ОУ?

 

 

1 (очень мало)	2 (удовлетворительно)	3 (хорошо)	4 (превосходно)
		+

 

                Мониторинг является важнейшим компонентом эффективного управления образовательным процессом в ОУ.

 

Основными объектами мониторинга в нашем ОУ являются:

·         успеваемость;

·         посещаемость уроков- консультаций учащимися;

·         соответствие содержания обучения государственному стандарту;

·         качество преподавания;

·         движение учащихся;

·         правонарушения несовершеннолетних учащихся.

          В течение учебного года контингент учащихся постоянно меняется. Уходят из школы совершеннолетние, не сумевшие  совмещать учебу в школе и работу. В то же время из общеобразовательных школ поступают несовершеннолетние, родители которых  «пожелали сменить форму обучения», а также совершеннолетние, отчисленные из ПУ и колледжей города, отслужившие в армии и т.д. Информация об этих учениках своевременно заносится в базу данных АСИОУ. Специфика вечерней школы не позволяет использовать АСИОУ в полном объеме. Поэтому в ОУ используется авторская база данных в формате Microsoft Excel, в которой отражено комплектование классов, учитывается движение, успеваемость обучающихся, автоматически подводятся итоги успеваемости.

Систематически отслеживается динамика результатов мониторинговых замеров. Каждое направление мониторинговой системы имеет однородные параметры и критерии оценки. Результаты мониторинга используются в качестве основы информационно-аналитического обеспечения управленческой деятельности в ОУ  для обучающихся и родителей.

В вечерней школе нет оценок за полугодия  и за четверти, а успеваемость учащихся определяется по итогам зачетов по предметам.

Заочная форма обучения и зачетная система позволяют учащимся пройти два года обучения за один.

 

Наиболее сильные особенности системы мониторинга в ОУ	Какие факторы повлияли на результат
·         Система зачетов по предметам	Заочная форма обучения
·         Система использования базы данных АСИОУ ·         Система использования школьной авторской базы данных	Потребность в подготовке материалов отчетности о работе ОУ по разным направлениям. Статистические запросы специалистов ДО
·         Специальные журналы посещаемости учащихся. ·         Совет профилактики правонарушений	Система отслеживания не приступивших и систематически пропускающих занятия учащихся.

 

 

Аспекты системы мониторинга в ОУ, нуждающиеся в улучшении	Какие действия для этого необходимо    предпринять?
·         Отслеживание промежуточных результатов успеваемости при существующей зачетной системе	Совершенствование нормативно-правовой базы, регламентирующей промежуточную аттестацию обучающихся